Giai đoạn 1 – Đầu học kì I: Tập hợp và số tự nhiên
Chuyên đề So sánh và thứ tự số tự nhiên giúp học sinh lớp 6 nắm chắc kiến thức, hiểu phương pháp qua ví dụ và tự luyện theo chương trình hiện hành.
Kiến thức cần ghi nhớ
- Số có nhiều chữ số hơn thì lớn hơn; nếu cùng số chữ số, so sánh lần lượt từ hàng cao nhất.
- Kí hiệu $ab$, $a=b$ biểu thị quan hệ thứ tự.
- Khi sắp xếp nhiều số, nên so sánh từ hàng cao nhất để tránh nhầm.
Ví dụ minh họa
Ví dụ 1
So sánh $75\,903$ và $75\,390$.
Cách làm: Hai số cùng 5 chữ số; hàng nghìn đều 5, hàng trăm có $9>3$, nên $75\,903>75\,390$.
Ví dụ 2
Sắp xếp 405, 450, 54 theo thứ tự tăng dần.
Cách làm: $54<405<450$.
Bài tập thực hành
Tự làm các bài dưới đây trước khi mở lời giải.
- Điền dấu: $999\;…\;1\,000$.
- So sánh $120\,045$ và $120\,054$.
- Tìm số lớn nhất trong 701, 710, 107.
- Sắp xếp 8 901; 8 091; 8 910 theo thứ tự giảm dần.
Bài tập về nhà
- Điền dấu: $50\,500\;…\;50\,050$.
- Tìm số bé nhất: 3025, 3205, 3052.
- Sắp xếp 99, 9, 999 theo thứ tự tăng dần.
Xem lời giải
Xem lời giải bài tập thực hành
- $999<1\,000$ vì 999 có ít chữ số hơn.
- $120\,045<120\,054$.
- 710 là số lớn nhất.
- $8\,910>8\,901>8\,091$.
Xem lời giải bài tập về nhà
- $50\,500>50\,050$.
- 3025 là số bé nhất.
- $9<99<999$.
Gợi ý học: Hãy tự làm trước, sau đó mở lời giải để đối chiếu phương pháp và cách trình bày.
