Chuyên đề viết số thành tổng các trăm, chục và đơn vị – Toán lớp 2

Giai đoạn 6 – Học kì II: Các số đến 1000, độ dài và tiền Việt Nam

Chuyên đề viết số thành tổng các trăm, chục và đơn vị giúp học sinh lớp 2 nắm chắc kiến thức theo đúng giai đoạn đang học. Học sinh nên đọc phần ghi nhớ, theo dõi cách làm ở ví dụ, tự làm bài rồi mới mở lời giải để kiểm tra từng bước.

Kiến thức cần ghi nhớ

• Một số có ba chữ số có thể viết thành tổng giá trị của hàng trăm, hàng chục và hàng đơn vị.
• Ví dụ $352=300+50+2$.
• Nếu một hàng có chữ số 0 thì có thể bỏ số hạng 0 khi viết tổng, chẳng hạn $407=400+7$.
• Cách tách số giúp hiểu giá trị theo vị trí của từng chữ số.

Ví dụ minh họa

Ví dụ 1

Viết 684 thành tổng các trăm, chục, đơn vị.

Cách làm: 684 gồm 6 trăm, 8 chục, 4 đơn vị nên $684=600+80+4$.

Ví dụ 2

Viết 503 thành tổng.

Cách làm: 503 gồm 5 trăm, 0 chục, 3 đơn vị nên $503=500+3$; cũng có thể viết $500+0+3$.

Bài tập thực hành

Tự làm các bài dưới đây trước khi xem lời giải.

1. $426=\ldots+\ldots+\ldots$.
2. $790=\ldots+\ldots$.
3. Số nào được tạo bởi $300+40+8$?
4. Số nào được tạo bởi $600+5$?
5. Viết 912 thành tổng.
6. Viết 250 thành tổng.

Bài tập về nhà

1. Viết 731 thành tổng.
2. Viết 804 thành tổng.
3. $500+70+6$ tạo thành số nào?
4. $900+20$ tạo thành số nào?
5. Viết 660 thành tổng theo hàng.

Xem lời giải

Gợi ý học: Hãy tự làm trước, sau đó mở lời giải để kiểm tra từng bước và sửa lại những câu còn nhầm.