Chuyên đề Hình bình hành – Toán lớp 8

Giai đoạn 3 – Học kì I: Tứ giác

Kiến thức cần ghi nhớ

  • Hình bình hành là tứ giác có các cặp cạnh đối song song.
  • Tính chất: các cạnh đối bằng nhau, các góc đối bằng nhau, hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường.
  • Dấu hiệu nhận biết gồm: tứ giác có các cạnh đối song song; có các cạnh đối bằng nhau; có một cặp cạnh đối vừa song song vừa bằng nhau; hoặc hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường.

Ví dụ minh họa

Ví dụ 1

Hình bình hành $ABCD$ có $AB=6$ cm, $BC=4$ cm. Tính $CD,AD$.

Cách làm: Cạnh đối bằng nhau nên $CD=6$ cm, $AD=4$ cm.

Ví dụ 2

Tứ giác có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường. Kết luận gì?

Cách làm: Tứ giác đó là hình bình hành.

Bài tập thực hành

  1. Hình bình hành có $\widehat A=70^\circ$. Tính $\widehat B$.
  2. Cho $AB\parallel CD$ và $AB=CD$. Kết luận gì về $ABCD$?
  3. Hai đường chéo hình bình hành $AC,BD$ cắt nhau tại $O$. Biết $AO=4$ cm. Tính $AC$.
  4. Hình bình hành có các góc đối như thế nào?

Bài tập về nhà

  1. Hình bình hành có $A=125^\circ$. Tính ba góc còn lại.
  2. Cho $OA=OC$ và $OB=OD$. Chứng minh $ABCD$ là hình bình hành.
  3. Biết $AB=9$ cm, $AD=5$ cm. Tính chu vi hình bình hành.

Xem lời giải

Xem lời giải bài tập thực hành
  1. Hai góc kề bù nhau nên $\widehat B=110^\circ$.
  2. Tứ giác có một cặp cạnh đối vừa song song vừa bằng nhau nên là hình bình hành.
  3. $OC=AO=4$ cm nên $AC=8$ cm.
  4. Các góc đối bằng nhau.
Xem lời giải bài tập về nhà
  1. $C=125^\circ$, $B=D=55^\circ$.
  2. Hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường nên $ABCD$ là hình bình hành.
  3. $P=2(AB+AD)=2(9+5)=28$ cm.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

↑