Chuyên đề mi-li-lít – Toán lớp 3

Giai đoạn 5 – Học kì I: Đo lường

Ở chuyên đề mi-li-lít, kiến thức lớp 3 được hệ thống ngắn gọn, đi kèm ví dụ từng bước và bài tập vừa sức để học sinh luyện đúng cách.

Kiến thức cần ghi nhớ

• Mi-li-lít viết tắt là ml, dùng đo dung tích nhỏ.
• $1\text{ l}=1\,000\text{ ml}$.
• Đọc bình chia vạch cần chú ý mức chất lỏng và đơn vị.
• Khi tính với lít và ml cần đổi về cùng đơn vị nếu cần.

Ví dụ minh họa

Ví dụ 1

Đổi 2 l ra ml.

Cách làm: Đọc số đo dung tích và thực hiện phép tính với cùng đơn vị mi-li-lít. 2 000 ml.

Ví dụ 2

Chai 500 ml, uống 120 ml. Còn?

Cách làm: Đọc số đo dung tích và thực hiện phép tính với cùng đơn vị mi-li-lít. $500-120=380$ ml.

Bài tập thực hành

Tự làm các bài dưới đây trước khi xem lời giải.

1. $3\text{ l}=$ … ml.
2. 1 l 250 ml = ? ml.
3. 350 ml + 420 ml = ?
4. 900 ml – 300 ml = ?
5. So sánh 1 l và 980 ml.
6. 4 cốc, mỗi cốc 200 ml. Tổng?

Bài tập về nhà

1. $5\text{ l}=$ … ml.
2. 2 l 75 ml = ? ml.
3. 600 ml + 250 ml = ?
4. 1 000 ml – 460 ml = ?
5. 3 chai, mỗi chai 300 ml. Tổng?

Xem lời giải

Gợi ý học: Tự làm trước, sau đó mở lời giải để kiểm tra cách trình bày và sửa những bước còn nhầm.