Bài 22 là phần hình học trực quan, giúp học sinh nối lại các kiến thức vừa học và luyện chọn đúng cách giải cho từng dạng.
Kiến thức cần nhớ
- Điểm ở giữa và trung điểm của đoạn thẳng.
- Tâm, bán kính, đường kính của hình tròn; góc vuông và góc không vuông.
- Tam giác, tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông, khối lập phương và khối hộp chữ nhật.
Cách làm
- Đọc yêu cầu và xác định dạng bài.
- Thực hiện phép tính hoặc cách giải theo đúng quy tắc.
- Kiểm tra kết quả bằng phép tính ngược, ước lượng hoặc đơn vị.
Ví dụ minh họa
Ví dụ: Đoạn AB dài 8 cm, M là trung điểm thì AM = MB = 4 cm.
Bài tập tự luyện
Tự luyện: tìm các góc vuông trong một hình chữ nhật; nêu một đồ vật dạng khối hộp chữ nhật.
Vì sao cách làm này đúng?
Khi học Bài 22. Luyện tập chung, học sinh nên tự giải thích được vì sao chọn phép tính hoặc quy tắc đó trước khi thay số. Với bài luyện tập tổng hợp, nên chia câu hỏi theo nhóm kiến thức rồi xử lí từng nhóm. Cách làm này giúp nhận ra quy tắc cần dùng nhanh hơn và hạn chế lấy công thức của dạng trước áp sang dạng sau. Sau khi hoàn thành, kiểm tra lại các câu có đổi đơn vị hoặc nhiều bước.
Những lỗi dễ mắc
- Không làm liên tục theo thói quen mà bỏ qua yêu cầu từng câu.
- Đánh dấu các câu có nhiều bước để kiểm tra lại.
- Nếu có hình hoặc bảng, đọc dữ kiện trực tiếp từ hình/bảng trước khi tính.
Ghi nhớ
Trọng tâm của Bài 22 là hình học trực quan; nên làm xen kẽ các dạng thay vì luyện một dạng quá lâu.