Thời gian gợi ý: 90 phút. Thang điểm: 10 điểm.
Phạm vi kiến thức
Toàn bộ học kì I: số hữu tỉ, số thực; thu thập và biểu diễn dữ liệu; góc và đường thẳng song song; các trường hợp bằng nhau của tam giác, tam giác vuông, tam giác cân và đường trung trực.
Đề bài
- Câu 1 (1,25 điểm)
Tính: a) \(\dfrac{9}{14}-\dfrac{1}{7}\); b) \(\left(-\dfrac{9}{14}\right)^2\times\dfrac{196}{81}\). - Câu 2 (1,25 điểm)
a) Số \(\sqrt{14}\) là hữu tỉ hay vô tỉ? b) Làm tròn 11,3377 đến hàng phần trăm. - Câu 3 (1,5 điểm)
Số sách bốn tổ đọc trong tháng lần lượt là 19, 21, 31, 21. a) Tính tổng số sách. b) Tổ nào đọc nhiều nhất? c) Tính tỉ lệ phần trăm của tổ đó so với tổng, làm tròn đến 0,1%. - Câu 4 (1,5 điểm)
Cho \(a\parallel b\) và đường thẳng \(c\) cắt \(a,b\). Một góc so le trong bằng 68°. Tính góc so le trong tương ứng và góc kề bù với nó. - Câu 5 (2 điểm)
Tam giác \(ABC\) cân tại \(A\), \(\widehat A=42^\circ\). a) Ở câu này, tính \(\widehat B,\widehat C\). b) \(M\) là trung điểm \(BC\). Chứng minh \(AM\perp BC\). - Câu 6 (1,25 điểm)
Điểm \(P\) nằm trên đường trung trực của đoạn \(AB\). Biết \(PA=5\) cm. Tính \(PB\) và nêu tính chất đã dùng. - Câu 7 (1,25 điểm)
Trong bài này, cho hai tam giác vuông \(ABC\) và \(DEF\) vuông tại \(A\) và \(D\), có \(BC=EF\), \(AB=DE\). Hai tam giác bằng nhau theo trường hợp nào?
Đáp án tham khảo
- Câu 1: a) \(\dfrac{1}{2}\); b) \(1\).
- Câu 2: a) \(\sqrt{14}\) là số vô tỉ vì 14 không phải số chính phương. b) 11,34.
- Câu 3: a) 92 quyển. b) Tổ 3, 31 quyển. c) \(\dfrac{31}{92}\times100\%\approx 33,7\%\).
- Câu 4: Góc so le trong tương ứng bằng 68°. Góc kề bù bằng 112°.
- Câu 5: Có thể trình bày: a) \(\widehat B=\widehat C=\dfrac{180^\circ-42^\circ}{2}=69^\circ\). b) \(AB=AC\), \(BM=CM\), \(AM\) chung nên \(\triangle ABM=\triangle ACM\) (c.c.c). Suy ra \(\widehat{AMB}=\widehat{AMC}=90^\circ\), do đó \(AM\perp BC\).
- Câu 6: \(PB=PA=5\) cm; điểm nằm trên đường trung trực của một đoạn thẳng thì cách đều hai đầu mút.
- Câu 7: Từ các dữ kiện đã cho, áp dụng trường hợp cạnh huyền – cạnh góc vuông để kết luận hai tam giác bằng nhau. Kết luận được điều phải chứng minh.