Bài 45. Thực hành và trải nghiệm ước lượng trong tính toán – Toán lớp 4 KNTT

Rèn thói quen ước lượng để dự đoán kết quả, kiểm tra phép tính và lựa chọn câu trả lời hợp lí trong thực tế.

Kiến thức trọng tâm

  • Ước lượng thường dựa vào làm tròn số đến hàng thuận tiện.
  • Kết quả ước lượng không nhất thiết bằng kết quả chính xác.
  • Ước lượng giúp phát hiện lỗi đặt tính hoặc nhập số.
  • Chọn mức làm tròn phù hợp với độ chính xác cần thiết.

Cách làm và cách học

  1. Làm tròn các số về số dễ tính.
  2. Thực hiện phép tính với các số đã làm tròn.
  3. So sánh ước lượng với kết quả chính xác nếu có.

Ví dụ

Ví dụ: \(198\times5\) có thể ước lượng bằng \(200\times5=1\,000\). Kết quả chính xác 990 gần với 1 000.

Bài tự luyện

  1. Ước lượng 397 × 21.
  2. Ước lượng 8 050 : 39.
  3. Nêu xem kết quả 24 986 × 4 = 9 994 có hợp lí không mà chưa cần tính chính xác.

Ghi nhớ và lỗi dễ gặp

  • Ước lượng là để kiểm tra mức độ hợp lí.
  • Không dùng dấu bằng giữa kết quả ước lượng và kết quả chính xác nếu chưa tính chính xác.

Tự kiểm tra: Sau khi làm bài, hãy đối chiếu lại phép tính, đơn vị đo, vị trí hàng hoặc đặc điểm hình học đã dùng.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *