Bài 7 ôn lại các kiến thức hình học và đo lường đã học trước khi chuyển sang nội dung mới của lớp 3.
Kiến thức cần nhớ
- Nhận biết điểm, đoạn thẳng, đường gấp khúc và các hình phẳng quen thuộc.
- Ôn các đơn vị đã học như cm, dm, m, km; kg và l.
- Tính độ dài đường gấp khúc bằng cách cộng độ dài các đoạn sau khi đưa về cùng đơn vị.
Cách làm
- Xác định dạng hình hoặc đại lượng cần đo.
- Chọn đúng dụng cụ và đơn vị.
- Tính hoặc so sánh sau khi đưa về cùng đơn vị.
Ví dụ minh họa
Ví dụ: Đường gấp khúc có ba đoạn dài 2 cm, 4 cm và 3 cm thì dài 9 cm.
Bài tập tự luyện
Tự luyện: đổi 4 dm = … cm; tính độ dài đường gấp khúc 5 cm, 2 cm, 6 cm.
Hiểu thêm về dạng bài
Với nội dung Bài 7. Ôn tập hình học và đo lường, điều quan trọng không chỉ là nhớ thao tác mà còn phải hiểu dữ kiện đang biểu diễn điều gì. Khi nhận biết hình, nên dựa vào đặc điểm thay vì hướng đặt của hình. Một hình vuông vẫn là hình vuông khi xoay nghiêng; hình chữ nhật được xác định bởi các góc vuông và độ dài các cạnh đối diện, không phải bởi việc nó “nằm ngang” hay “đứng dọc”.
Điểm cần tránh
- Không kết luận theo tư thế của hình.
- Đếm đúng số cạnh và số góc trước khi gọi tên.
- Khi đo cạnh, đặt vạch 0 của thước đúng vào đầu đoạn thẳng.
Ghi nhớ
Bài ôn tập đầu năm chỉ dùng kiến thức trực quan và đo lường cơ bản, không dùng định lí hình học nâng cao.