Với bài 30 “Làm tròn và ước lượng”, điều quan trọng là phân biệt đúng các khái niệm và biết khi nào sử dụng từng quy tắc. Bài học dưới đây tập trung vào những điểm thường xuất hiện trong bài tập Toán 6 Kết nối tri thức.
Mục tiêu bài học
- Hiểu và phát biểu đúng kiến thức cốt lõi của bài “Làm tròn và ước lượng”.
- Biết lựa chọn đúng quy tắc hoặc cách biểu diễn khi giải bài tập cơ bản.
- Trình bày phép tính/lập luận rõ ràng và tự kiểm tra kết quả.
Kiến thức cần nhớ
Muốn làm tròn đến một hàng, nhìn chữ số ngay bên phải hàng đó: nếu nhỏ hơn 5 thì giữ nguyên; nếu từ 5 trở lên thì tăng chữ số ở hàng làm tròn thêm 1.
Khi làm tròn số thập phân, các chữ số ở bên phải hàng làm tròn bị bỏ đi; với số tự nhiên, chúng được thay bằng 0.
Ước lượng dùng các số gần đúng thuận tiện để dự đoán cỡ của kết quả và kiểm tra phép tính.
Ví dụ minh họa
Ví dụ 1
Đề bài: Làm tròn \(37{,}486\) đến hàng phần mười.
Lời giải: Chữ số hàng phần trăm là 8 nên tăng 4 thành 5: \(37{,}5\).
Ví dụ 2
Đề bài: Ước lượng \(198\cdot51\).
Lời giải: Lấy \(200\cdot50=10\,000\), nên tích chính xác xấp xỉ 10 nghìn.
Bài tập tự luyện
- Làm tròn \(8\,764\) đến hàng trăm.
Đáp số: \(8\,800\) - Làm tròn \(5{,}243\) đến hàng phần trăm.
Đáp số: \(5{,}24\)
Lỗi thường gặp
- Nhìn sai chữ số quyết định làm tròn.
- Dùng kết quả ước lượng thay cho kết quả chính xác khi đề yêu cầu tính chính xác.
Ghi nhớ
Hàng làm tròn nằm bên trái chữ số quyết định; luôn xác định hai vị trí này trước khi làm.
Xem thêm: Chương 7. Số thập phân · Lý thuyết Toán lớp 6 KNTT