Chuyên đề hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật và hình vuông – Toán lớp 3

Giai đoạn 3 – Học kì I: Hình phẳng và hình khối

Nội dung hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật và hình vuông được sắp theo trình tự học Toán lớp 3: ghi nhớ kiến thức cốt lõi, quan sát ví dụ, tự làm bài và đối chiếu lời giải chi tiết.

Kiến thức cần ghi nhớ

  • Tam giác có 3 cạnh, 3 đỉnh; tứ giác có 4 cạnh, 4 đỉnh.
  • Hình chữ nhật có 4 góc vuông, hai cạnh dài bằng nhau và hai cạnh ngắn bằng nhau.
  • Hình vuông có 4 góc vuông và 4 cạnh bằng nhau.
  • Hình chữ nhật và hình vuông đều là hình tứ giác.

Ví dụ minh họa

Ví dụ 1

Hình có 4 cạnh bằng nhau và 4 góc vuông là hình gì?

Cách làm: Dựa vào số cạnh, số đỉnh và đặc điểm của từng hình để nhận biết. Hình vuông.

Ví dụ 2

Hình chữ nhật dài 8 cm, rộng 5 cm. Cạnh đối diện cạnh dài 8 cm dài bao nhiêu?

Cách làm: Dựa vào số cạnh, số đỉnh và đặc điểm của từng hình để nhận biết. 8 cm.

Bài tập thực hành

Tự làm các bài dưới đây trước khi xem lời giải.

  1. Tam giác có mấy đỉnh?
  2. Tứ giác có mấy cạnh?
  3. Hình vuông có mấy cạnh bằng nhau?
  4. Chữ nhật có mấy góc vuông?
  5. Mọi hình vuông có là tứ giác?
  6. 4 góc vuông, hai cạnh 7 cm và hai cạnh 4 cm: hình gì?

Bài tập về nhà

  1. Tam giác có mấy cạnh?
  2. Cạnh đối diện hình chữ nhật thế nào?
  3. Hình vuông có 4 góc thế nào?
  4. Hình có 4 cạnh, chưa biết góc/cạnh. Có chắc hình vuông?
  5. Hình chữ nhật có là tứ giác?

Xem lời giải

Xem lời giải bài tập thực hành
  1. Cách làm: Dựa vào số cạnh, số đỉnh và đặc điểm của từng hình để nhận biết. 3.
  2. Cách làm: Dựa vào số cạnh, số đỉnh và đặc điểm của từng hình để nhận biết. 4.
  3. Cách làm: Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau.
  4. Cách làm: Dựa vào số cạnh, số đỉnh và đặc điểm của từng hình để nhận biết. 4.
  5. Cách làm: Dựa vào số cạnh, số đỉnh và đặc điểm của từng hình để nhận biết. Có.
  6. Cách làm: Dựa vào số cạnh, số đỉnh và đặc điểm của từng hình để nhận biết. Hình chữ nhật.
Xem lời giải bài tập về nhà
  1. Cách làm: Dựa vào số cạnh, số đỉnh và đặc điểm của từng hình để nhận biết. 3.
  2. Cách làm: Dựa vào số cạnh, số đỉnh và đặc điểm của từng hình để nhận biết. Bằng nhau.
  3. Cách làm: Dựa vào số cạnh, số đỉnh và đặc điểm của từng hình để nhận biết. Góc vuông.
  4. Cách làm: Dựa vào số cạnh, số đỉnh và đặc điểm của từng hình để nhận biết. Không.
  5. Cách làm: Dựa vào số cạnh, số đỉnh và đặc điểm của từng hình để nhận biết. Có.

Gợi ý học: Tự làm trước, sau đó mở lời giải để kiểm tra cách trình bày và sửa những bước còn nhầm.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *