Ở bài 37, nội dung “Số đo góc” cần được hiểu đúng bản chất trước khi ghi nhớ công thức hoặc quy tắc. Học sinh nên đọc phần kiến thức cốt lõi, theo dõi các ví dụ rồi tự làm câu luyện tập ở cuối bài.
Mục tiêu bài học
- Hiểu và phát biểu đúng kiến thức cốt lõi của bài “Số đo góc”.
- Biết lựa chọn đúng quy tắc hoặc cách biểu diễn khi giải bài tập cơ bản.
- Trình bày phép tính/lập luận rõ ràng và tự kiểm tra kết quả.
Kiến thức cần nhớ
Số đo góc được tính bằng độ, kí hiệu \(^{\circ}\). Góc bẹt có số đo \(180^\circ\), góc vuông \(90^\circ\).
Góc nhọn có số đo lớn hơn \(0^\circ\) và nhỏ hơn \(90^\circ\); góc tù lớn hơn \(90^\circ\) và nhỏ hơn \(180^\circ\).
Khi dùng thước đo góc, đặt tâm thước trùng đỉnh góc, một vạch \(0^\circ\) trùng với một cạnh, rồi đọc thang số bắt đầu từ cạnh đó.
Ví dụ minh họa
Ví dụ 1
Đề bài: Góc \(65^\circ\) là góc gì?
Lời giải: Là góc nhọn.
Ví dụ 2
Đề bài: Một góc bẹt được chia thành hai góc \(125^\circ\) và \(x\). Tìm \(x\).
Lời giải: \(x=180^\circ-125^\circ=55^\circ\).
Bài tập tự luyện
- Góc \(90^\circ\) là góc gì?
Đáp số: Góc vuông - Góc \(135^\circ\) là góc gì?
Đáp số: Góc tù
Lỗi thường gặp
- Đọc nhầm hai thang số trên thước đo góc.
- Cho rằng mọi góc lớn hơn \(90^\circ\) đều là góc tù, kể cả góc bẹt.
Ghi nhớ
Trước khi đọc số đo, xác định cạnh nào đi qua vạch \(0^\circ\) của thang đang dùng.
Xem thêm: Chương 8. Những hình hình học cơ bản · Lý thuyết Toán lớp 6 KNTT