Thực hành và trải nghiệm đo, vẽ, lắp ghép, tạo hình giúp học sinh nắm chắc kiến thức trọng tâm của bài và biết cách vận dụng vào các dạng bài cơ bản. Nội dung dưới đây tập trung vào quy tắc, công thức, ví dụ và những điểm dễ nhầm cần kiểm tra khi làm bài.
Mục tiêu bài học
- Nắm đúng kiến thức và thuật ngữ của bài.
- Thực hiện được dạng bài cơ bản và giải thích được cách làm.
- Biết kiểm tra kết quả và tránh lỗi thường gặp.
Kiến thức cần nhớ
- Bài thực hành rèn kĩ năng dùng thước, ê-ke, compa để đo và vẽ các hình đã học.
- Khi lắp ghép hoặc tạo hình, cần nhận ra các cạnh bằng nhau, góc vuông, trục đối xứng hoặc phần hình trùng khít.
- Độ chính xác của hình vẽ phụ thuộc vào thao tác đo và dụng cụ.
Cách làm
- Đo trước, đánh dấu điểm chính xác rồi mới nối hoặc vẽ đường tròn.
- Kiểm tra lại kích thước sau khi vẽ thay vì chỉ quan sát bằng mắt.
Ví dụ minh họa
Ví dụ: Vẽ một đường tròn tâm O bán kính 3 cm và một đường kính AB.
Lời giải: Dùng compa mở đúng 3 cm để vẽ đường tròn. Chọn A trên đường tròn, kẻ đường thẳng AO cắt đường tròn lần nữa tại B; AB là đường kính và AB = 6 cm.
Tự luyện
- Vẽ tam giác có đáy 6 cm, chiều cao 4 cm.
- Dùng các tam giác nhỏ để ghép thành một hình thang.
- Đo đường kính một vật hình tròn rồi ước lượng chu vi.
Ghi nhớ
- Không dùng hình vẽ ước lượng thay cho số đo khi đề yêu cầu chính xác.
- Giữ đúng đơn vị trong toàn bộ thao tác.
Xem toàn bộ nội dung trong Chủ đề 5. Một số hình phẳng. Chu vi và diện tích hoặc Lý thuyết Toán lớp 5 KNTT.