Bài học rèn cách đọc đề, xác định mối quan hệ giữa các dữ kiện và lập kế hoạch giải gồm ba phép tính liên tiếp.
Kiến thức trọng tâm
- Một bài toán ba bước tính cần ít nhất ba kết quả trung gian hoặc ba phép tính để đi tới đáp số.
- Mỗi phép tính phải trả lời một câu hỏi nhỏ cần thiết cho bước sau.
- Câu lời giải phải phù hợp với phép tính và đơn vị.
- Có thể vẽ sơ đồ hoặc tóm tắt để thấy rõ thứ tự các bước.
Cách làm và cách học
- Gạch chân dữ kiện và yêu cầu.
- Xác định đại lượng cần tìm ở bước 1, bước 2, rồi mới tới kết quả cuối.
- Thực hiện từng phép tính, ghi đơn vị và kiểm tra tính hợp lí.
Ví dụ
Ví dụ: Một cửa hàng có 125 hộp bút, mỗi hộp 8 chiếc. Buổi sáng bán 236 chiếc, buổi chiều bán 184 chiếc. Hỏi còn lại bao nhiêu chiếc bút?
Số bút lúc đầu: \(125\times8=1\,000\) (chiếc). Tổng số bút đã bán: \(236+184=420\) (chiếc). Còn lại: \(1\,000-420=580\) (chiếc).
Bài tự luyện
- Một kho có 48 thùng, mỗi thùng 25 kg gạo; đã xuất 350 kg rồi nhập thêm 120 kg. Hỏi kho có bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
- Tự tóm tắt bài toán bằng ba dòng dữ kiện.
Ghi nhớ và lỗi dễ gặp
- Không gộp bước khi chưa xác định rõ ý nghĩa.
- Đáp số phải đúng đơn vị được hỏi.
Tự kiểm tra: Sau khi làm bài, hãy đối chiếu lại phép tính, đơn vị đo, vị trí hàng hoặc đặc điểm hình học đã dùng.